Política

Reordenamento escolar provoca reação de vereadores e mobiliza famílias em Várzea Grande

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16 segundos ago

17/09/2026

O processo de reordenamento da rede municipal de ensino de Várzea Grande passou a ser alvo de críticas na Câmara Municipal e provocou mobilização de vereadores da região do Cristo Rei. A proposta da Prefeitura prevê a distribuição dos estudantes por diferentes etapas de ensino em três unidades, medida que, segundo parlamentares, pode alterar a rotina de famílias que atualmente mantêm filhos na mesma escola.

Pelo planejamento apresentado, a Escola Mário Antunes passaria a atender exclusivamente a Educação Infantil. Já a Escola Salvelina ficaria responsável pelos alunos do 1º ao 3º ano, enquanto a Escola Heráclito Leôncio Monteiro concentraria estudantes do 4º e 5º anos. A proposta é apresentada pela Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (SMECEL) como parte da reorganização do atendimento escolar na região.

Durante sessão na Câmara, o vereador Alessandro Moreira (MDB) manifestou oposição à mudança. Segundo ele, a divisão das séries entre unidades diferentes poderá criar dificuldades principalmente para pais que possuem mais de um filho em idade escolar. Nesse cenário, crianças de uma mesma família poderiam precisar frequentar escolas distintas, aumentando os deslocamentos e alterando a rotina diária.

Alessandro também afirmou que as famílias não teriam sido devidamente ouvidas antes da proposta e contestou uma manifestação da subsecretária de Educação, Jucila Amaral, segundo a qual haveria consenso dos pais sobre as mudanças. O vereador citou reuniões realizadas nas escolas Salvelina e Heráclito e afirmou que, nesses encontros, teria identificado resistência das famílias ao reordenamento.

Outro ponto levantado durante a discussão foi a Lei Municipal nº 5.063/2023. A vereadora Gisa Barros lembrou que a legislação estabelece prioridade para que irmãos sejam matriculados em uma mesma unidade da rede municipal de educação. Na avaliação da parlamentar, a separação das etapas de ensino entre escolas da região pode entrar em conflito com essa regra e, por isso, precisa ser reavaliada.

Alessandro também chamou atenção para possíveis impactos sobre crianças neurodivergentes, argumentando que mudanças de unidade podem representar dificuldades adicionais para algumas famílias. O vereador afirmou que pretende mobilizar os moradores do Grande Cristo Rei para discutir a proposta e declarou que pretende percorrer a região para apresentar sua posição.

A discussão também recebeu apoio do vereador Charles Fabiano, presidente da Comissão de Educação, Cultura, Esporte e Lazer da Câmara. Ele reforçou a preocupação com os impactos logísticos da mudança e propôs uma reunião entre os vereadores e a secretária municipal de Educação, Maria Fernanda, para buscar uma solução que leve em consideração as demandas da comunidade escolar.

A proposta ocorre em um momento de organização da rede para o ano letivo de 2027. O calendário oficial prevê etapas de remanejamento, redimensionamento e atualização cadastral ao longo de setembro e outubro.

Diante da reação dos vereadores, a discussão deve avançar para novas reuniões entre o Legislativo, a Secretaria de Educação e as famílias da região. Até o momento, o principal ponto de divergência está nos efeitos que a divisão dos estudantes por etapas pode produzir sobre a logística das famílias e sobre a manutenção de irmãos na mesma unidade escolar.

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